走向成本分担——对我国高校收费政策的学理解析     

白云  朱晓刚 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(5):78-83

高等教育成本分担对实现教育机会均等、公平和提高高等教育系统资源配置效率都有积极的意义。合理的收费,可在一定程度上舒缓公共财政压力,增加高校收入,扩大接受高等教育的学生规模,更大限度地满足社会与个体对高等教育的需求。因此,高等教育成本分担应该成为我国高等教育财政政策的一个长期策略。  相似文献   

教育政策的运行原则与效率分析     

罗志敏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):201-204

准确把握正确的教育政策运行原则,是提高教育政策运行效率,以图最大限度地发挥教育政策的积极作用的重要前提条件.教育政策的运行组织和个人要按照教育政策运行的原则要求,在实践中逐步完善政策过程,从而达到提高政策效率的目的.在教育政策的运行过程中,作为代表国家、代表政府行使公权力的教育政策运行组织和个人,一定要注意把握好政策过程的动态性、主动性、组织性和协调性的原则要求,找出目前我国教育政策效率低下的问题以及问题产生的深层原因,并结合实际,提出有针对性的对策和措施,从而以高效率的教育政策运行促进教育政策的不断创新与完善.  相似文献   

公司治理结构与盈余管理关联分析     

杨临棋 《南阳师范学院学报》2007,6(11):50-51

公司治理结构与其盈余管理行为密切相关,一方面公司治理结构是盈余管理行为发生的内部激励,决定了公司盈余管理行为发生的规模及程度;另一方面,公司盈余管理影响会计信息质量,并最终影响到公司的治理结构。  相似文献   

Governing teachers’ work and learning through data: Australian insights     

Ian Hardy 《Cambridge Journal of Education》2019,49(4):501-517

This article reveals the multiple ways in which data are constituted as a vehicle for governing teachers’ work and learning. Drawing on the concept of governance, including in relation to the sociology of numbers, and data from one school in Queensland, Australia, the research reveals how teachers’ work and learning were constituted through practices of: establishing specific ‘targets’, including various ‘audacious goals’ for school and national testing; focusing upon ‘aligning’ all forms of school, regional and national data collected within the school; and participating in various ‘data conversations’ about specific students with senior members of staff. While the research reveals how teachers found such practices beneficial for improving their practice with students, it also shows how this learning was always and everywhere framed within a broader discourse of data, and how this data-centric focus came to constitute what was valued about their work and learning, and that of their students.  相似文献   

我国大学治理体系规制化及其变革     

唐世纲 《黑龙江高教研究》2020,(3):66-69

科学完备的大学治理体系是提升大学治理有效性的基本前提。目前,我国大学治理体系呈现规制化特征,集中体现在政府与大学、大学与院系、学术与行政的治理关系中。造成我国大学治理体系规制化的深层次原因,主要有高度集中的政治体制的深刻影响、社会主义市场经济发育的不完善、集体主义文化的过度张扬、大学组织的学术传统不深厚等。基于院校运行的微观维度,新时代推动我国大学治理体系去规制化改革,需要正确认识大学的组织属性,培育学术文化;扩大院系组织自主权力,激发"学术心脏"活力;改革一元化权力运行模式,增强专业权力的影响力,努力探索其变革之道。  相似文献   

加强设备经费管理 提高投资效益   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱国锋  何优选  张晨  张国辉 《嘉应学院学报》2004,22(3):45-47

从管理制度、购置计划、采购方式、实验人员、投资重点等方面,探讨了专升本院校在教仪设备经费大幅增加情况下,提高经费投资效益的途径  相似文献   

深度学习视域下的高中物理教学探研     

赵红梅 《成才之路》2020,(5):94-95

深度学习是一种能够促进学生对知识理解和应用的新兴模式。在高中物理教学中,引入深度学习模式,能够改善学生的学习现状,培养学生的学习能力,提高教学效率和教学质量,提升学生的物理核心素养。文章结合教学实践,对深度学习视域下的高中物理教学进行探研。  相似文献   

红河州能源消费分解分析     

杨海源  李兴绪 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(5):68-73

能源消费分解是探讨能源消费变动影响因素的一种常用方法.文章介绍了目前研究中较为合理的一种分解方法---对数平均D氏指数法,借助这一方法对红河州能源消费情况进行分解分析,探讨产业结构变动和产业内效率提高对能源消费和总体单位能耗的影响.根据测算结果,笔者认为产业内能源效率的提高是我国能源节约的主要因素;进一步建议政府构建"能源分解指数体系"作为制定能源政策的依据.  相似文献   

新课程标准下英语高考命题趋势分析与探讨     

张相利 《成才之路》2020,(2):116-117

新课程标准下的英语高考命题有了新的变化,关注新课程标准下英语高考命题趋势,能把握英语教学方向,有针对性地开展英语教学工作,提高英语教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养。文章对2020年高考英语命题趋势进行分析与探讨,以更好地指导学生的英语学习,提高学生英语成绩。  相似文献   

基于现金持有量视角的企业经营效率提升研究     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(4):36-39

良性的现金持有量是企业赖以生存的基础,但是目前我国许多企业存在超额持有现金或现金持有不足的问题,严重制约了企业的健康发展。基于现金持有量的视角,发现现金持有水平与反映企业经营效率的关键指标息息相关。因此,企业需要关注现金持有量对经营效率的影响,通过改善现金持有量模式,不断提高经营效率,保证长期高效发展。在现金持有量视角下,提升企业经营效率的具体措施包括:构建现金持有量的动态调整机制,完善现金内部控制,提高资金营运能力,拓展多种融资渠道。  相似文献